Ensenyar com a Finlàndia . 33 estratègies senzilles per aconseguir més felicitat a les aules por Walker, Timothy D.

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Ensenyar com a Finlàndia . 33 estratègies senzilles per aconseguir més felicitat a les aules

Título del ebook: Ensenyar com a Finlàndia . 33 estratègies senzilles per aconseguir més felicitat a les aules
Autor: Walker, Timothy D.
Editorial: Viena
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 11/17/2017
Número de páginas: 208
ISBN: 9788483309711
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Destrezas y técnicas de enseñanza

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Descripción del libro:

Carta blanca

Sobre el autor:

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Educar con co-razón por Toro Ales, José Mª

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Educar con co-razón

Título del ebook: Educar con co-razón
Autor: Toro Ales, José Mª
Editorial: Desclée De Brouwer
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 3/27/2014
Número de páginas: 296
ISBN: 9788433020116
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Educación pedagogía

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Descripción del libro:

Aprender a ser

Sobre el autor:

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De la A a la Z: Para llegar a ser un gran lider . 26 historias para cultivar tus mejores cualidades por Bleam, Yvonne / Stahl, Kat

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De la A a la Z: Para llegar a ser un gran lider . 26 historias para cultivar tus mejores cualidades

Título del ebook: De la A a la Z: Para llegar a ser un gran lider . 26 historias para cultivar tus mejores cualidades
Autor: Bleam, Yvonne / Stahl, Kat
Editorial: Ediciones Mensajero
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 8/1/2017
Número de páginas: 180
ISBN: 9788427140561
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos

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Descripción del libro:

Gratitud, honestidad, justicia, respeto, entusiasmo…A lo largo de estas páginas nos podemos encontrar con personajes como Alex, Isabella o Quinn, que ejemplifican esas y otras características, necesarias en un líder positivo.

Sobre el autor:

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La resolución de los conflictos en y a través de la educación física por Fraile Aranda, Antonio / López Pastor, Víctor M. / Ruiz de Omeñaca, Jesús Vicente / Velázquez Callado, Carlos

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La resolución de los conflictos en y a través de la educación física

Título del ebook: La resolución de los conflictos en y a través de la educación física
Autor: Fraile Aranda, Antonio / López Pastor, Víctor M. / Ruiz de Omeñaca, Jesús Vicente / Velázquez Callado, Carlos
Editorial: EDITORIAL GRAO
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 10/16/2008
Número de páginas: 208
ISBN: 9788478276486
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Ciencia del deporte, educación física | Educación pedagogía

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Descripción del libro:

Pautas sobre cómo resolver los conflictos en las aulas. Actividades y estrategias metodológicas que ayudan a los escolares a reflexionar. Criterios de evaluación sobre si éstos han obtenido las competencias cooperativas.

Sobre el autor:

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¿Quién tiene una familia normal? por Nowel, Belinda

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¿Quién tiene una familia normal?

Título del ebook: ¿Quién tiene una familia normal?
Autor: Nowel, Belinda
Editorial: Fineo editorial
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 4/1/2018
Número de páginas: 32
ISBN: 9788416470181
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos

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Descripción del libro:

+Cuántos modelos familiares hay en la actualidad?Este libro enseña a los niños las diversas estructuras familiares actuales, de una manera sencilla y divertida.

Sobre el autor:

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Cómo aprender a amar en la escuela por Renau, Maria Dolors

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Cómo aprender a amar en la escuela

Título del ebook: Cómo aprender a amar en la escuela
Autor: Renau, Maria Dolors
Editorial: Los Libros de la Catarata
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 9/1/2012
Número de páginas: 224
ISBN: 9788483197325
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Psicología de la educación

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Descripción del libro:

La escuela debe ser el lugar donde niños y niñas han aprendido a identificar los sentimientos propios y ajenos, valorar y gestionar las diferencias de los demás, para así eliminar el dominio de un sexo sobre otro y la violencia que se deriva de este modelo tan profundamente arraigado en nuestras sociedades. Tanto la misma práctica de los profesores como los últimos estudios científicos han destacado la importancia que tiene la escuela en el desarrollo de los sentimientos, la forma de entender la convivencia y las actitudes ante las diferencias, sobre todo las de género. De ahí que la práctica pedagógica haya puesto de relieve la importancia de enseñar a amar en la escuela, de desarrollar la capacidad de respeto, empatía y diálogo, y la de resolver los conflictos de forma negociada evitando el uso de la violencia, ya desde los primeros años.

Sobre el autor:

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Jesucristo falta a clase . Notas de teología de la educación por Corzo Toral, José Luis

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Jesucristo falta a clase . Notas de teología de la educación

Título del ebook: Jesucristo falta a clase . Notas de teología de la educación
Autor: Corzo Toral, José Luis
Editorial: PPC EDITORIAL
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 9/21/2007
Número de páginas: 176
ISBN: 9788428820943
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Ministerio y actividad pastoral cristianas

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Descripción del libro:

El título de este libro quiere decir tres cosas: la primera, que Jesucristo debe ser un personaje de la escuela española y no lo es. La segunda es que «resulta inaceptable que en el año 2000 haya todavía más de 113 millones de niños sin acceso a la enseñanza primaria y 880 millones de adultos analfabetos» (Foro Mundial sobre la Educación, Dakar, Senegal, 26-28 de abril de 2000). Pues bien, así dice el evangelio de san Mateo 25,45: «Os lo aseguro: cada vez que dejasteis de hacerlo con uno de esos más humildes, dejasteis de hacerlo conmigo». Y la tercera es que muchas religiosas y religiosos, ¡y laicos! -mediante sus escuelas católicas-, han llevado a Jesucristo y su Evangelio «por todo el mundo» (Mc 16,15). Le oyeron decir un día «sígueme» (Mt 9,9) y consagraron sus vidas a la escuela católica. Pero seguirle no es fácil, y Jesucristo mismo advirtió de la dificultad de distinguirle en los ignorantes, hambrientos, sedientos, pobres, encarcelados, inmigrantes (Mt 25,31ss), y no donde falsos profetas le señalan una y otra vez y no está (Lc 17,20-23). Así que le ponemos falta donde no hay escuela o no es de las nuestras, y sin embargo puede que él asista puntualmente a donde están sus hermanos más humildes y hasta puede que se aleje de nuestras clases. Afortunadamente, el Espíritu del Señor llena la tierra; percibir esa otra presencia suya -no institucional, gratuita, llena de gracia- nos es muy urgente. La teología de la educación, como teología pastoral, no pretende investigar en el depósito de la Tradición cristiana -ni siquiera en la Escritura- los ideales y proyectos de la revelación divina sobre la familia, la sociedad, el trabajo, la educación, la escuela, etc., para luego realizarlos en la vida. Más bien procede a la inversa: desde la realidad actual concreta busca comprender el soplo del Espíritu, el aliento divino que tampoco hoy cesa de animar la salvación del género humano. Es decir, la teología pastoral (y con ella la teología de la educación) se hace; no se da ni se aprende una vez hecha. No hay piloto automático en ninguna tarea de la Iglesia, y menos entre los ámbitos más seculares, como el de la educación.

Sobre el autor:

Escolapio (Madrid, 1943). Profesor emérito de la Facultad de Teología de la Universidad Pontificia de Salamanca, como catedrático de Teología de la Palabra en el Instituto Superior de Pastoral (2001) y anteriormente de Pedagogía de la Religión en la facultad teológica de San Dámaso (1997). Su ultima lectio académica precedida de la tradicional laudatio de don Juan Martín Velasco puede verse en Salmanticensis 61 (2014) 395-414. Dedicó la cátedra “Domingo de Soto” de la universidad civil salmantina (1995-96) al tema Escuchar el mundo, oír a Dios. Teólogos y educación (PPC 1997) y, más tarde, su Jesucristo falta a clase. Notas de Teología de la educación (PPC 2008). En 1971 había fundado en Salamanca la Casa-escuela Santiago Uno y en 1980 la Escuela Agraria Lorenzo Milani, el cura-maestro de Barbiana, encomiado por el papa Francisco (10.5.2014), y cuya pedagogía y obra impulsa en España, desde Carta a una maestra (PPC 1996) y Experiencias pastorales (BAC 2004), en su propia tesis doctoral, Lorenzo Milani, análisis espiritual y significación pedagógica (UPSA, 1981) y Don Milani: la palabra a los ultimos (PPC 2014). Sobre la didáctica de Barbiana ha publicado: Escritos colectivos de muchachos del pueblo (Popular 1979), La escritura colectiva (Anaya 1983), Leer periódicos en clase (Popular 1987), Educar(nos) en tiempos de crisis (CCS 1995), Educarnos con la actualidad. No viene en el libro, pero entra en el examen (2000). Anima el Grupo Milani de renovación pedagógica, cuya revista Educar(NOS) (1998) dirige: www.amigosmilani.es

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CAMINO HACIA LA MADUREZ PERSONAL. Plan de acción tutorial para la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato por Mª Ángeles ALMACELLAS

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CAMINO HACIA LA MADUREZ PERSONAL. Plan de acción tutorial para la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

Título del ebook: CAMINO HACIA LA MADUREZ PERSONAL. Plan de acción tutorial para la Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato
Autor: Mª Ángeles ALMACELLAS
Editorial: Desclee
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 5/5/2009
Número de páginas: 236
ISBN: 9788433023209
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos | Educación pedagogía

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Formatos disponibles: PDF – EPUB – EBOOK

Descripción del libro:

La propuesta educativa que ofrece Mª Ángeles Almacellas en esta obra es una aplicación del método pedagógico del Profesor Alfonso López Quintás, fundador del proyecto formativo Escuela de Pensamiento y Creatividad, que tan buenos frutos está dando en la formación humana de niños y jóvenes en colegios y universidades de España e Iberoamérica. Esta orientación pedagógica tiende a conseguir que los alumnos descubran, por sí mismos, las claves de orientación necesarias para conseguir una vida lograda. La autora plantea su método de forma sencilla y práctica, de modo que pueda ser fácilmente utilizado por monitores de base con grupos de adolescentes y jóvenes, aunque presenten características socioculturales diversas. Con ese fin, el temario se desarrolla por medio de actividades y dinámicas. Como material complementario, cada unidad incluye el análisis de una película dotada de valor formativo. Mª Ángeles Almacellas es Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación, Licenciada en Filología Hispánica y Diplomada en Formación Teológica. Es profesora de Educación Secundaria en un colegio de Madrid y profesora-monitora de los tres cursos on line impartidos por la Escuela de Pensamiento y Creatividad. www.escueladepensamientoycreatividad.org Entre sus escritos de tema pedagógico, cabe destacar Educar con el cine. 22 películas, EIUNSA, Madrid, 2004. En 1998 obtuvo el Primer Premio Nacional de Investigación Pedagógica del Consejo General de los Ilustres Colegios Oficiales de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de España, con el trabajo Enseñanza de valores y crecimiento personal desde el análisis literario.

Sobre el autor:

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Modelos y meDios de comunicación de masas por Corominas I Casals, Agusti

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Modelos y meDios de comunicación de masas

Título del ebook: Modelos y meDios de comunicación de masas
Autor: Corominas I Casals, Agusti
Editorial: Desclée De Brouwer
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 1/1/1999
Número de páginas: 184
ISBN: 9788433013668
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos

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Descripción del libro:

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Sobre el autor:

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Me encanta ser yo mismo . Historias y actividades para ayudar a fortalecer en los niños la autoestima, la confianza, la imagen corporal positiva y la resiliencia por Richards, Naomi / Hague, Julia

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Me encanta ser yo mismo . Historias y actividades para ayudar a fortalecer en los niños la autoestima, la confianza, la imagen corporal positiva y la resiliencia

Título del ebook: Me encanta ser yo mismo . Historias y actividades para ayudar a fortalecer en los niños la autoestima, la confianza, la imagen corporal positiva y la resiliencia
Autor: Richards, Naomi / Hague, Julia
Editorial: Ediciones Mensajero
Categoría: Educación
Fecha de publicación: 10/1/2017
Número de páginas: 256
ISBN: 9788427140899
Idioma: Español
Más información del libro: Educación: cuidado y orientación de alumnos

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Descripción del libro:

A los niños no debes dárselo todo solucionado. Están en edad de aprender y todo lo que contribuya a que ellos mismos se entrenen en solucionar problemas, es prepararlos para la vida y el futuro.

Sobre el autor:

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